ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญา ฌอง เพียเจต์ Jean Piaget you

เพียเจต์  เพียเจต์ ได้ศึกษาเกี่ยวกับพัฒนาการทางด้านความคิดของเด็กว่ามีขั้นตอนหรือกระบวนการอย่างไร ทฤษฎีของเพียเจต์ตั้งอยู่บนรากฐานของทั้งองค์ประกอบที่เป็นพันธุกรรม และสิ่งแวดล้อม  เพียเจต์ ให้ความหมายสติปัญญาคือความสามารถในการผสมผสาน ความรู้ เพียเจต์มีความเชื่อว่า เป้าหมายของพัฒนาการของมนุษย์คือ 1) ความสามารถที่จะคิด

เพียเจต์ ให้ชื่อการพัฒนาการของเด็กวัยรุ่นหรือวัยมัธยมศึกษาว่า Formal Operation สามารถคิดได้แบบผู้ใหญ่ คือ - คิดในสิ่งที่เป็นนามธรรมได้ - มีความสนใจในปรัชญาชีวิต ศาสนา อาชีพ - สามารถใช้เหตุผลเป็น ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์ · 1 ขั้นประสาทรับรู้และการเคลื่อนไหว เริ่มตั้งแต่แรกเกิดจนถึง 2 ปี พฤติกรรมของเด็กในวัยนี้ขึ้นอยู่กับการเคลื่อนไหวเป็นส่วนใหญ่ · 2 ขั้นก่อน

ฌอง เพียเจต์ ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญา ฌอง เพียเจต์ เป็นนักชีววิทยาชาวสวิสเซอร์แลนด์ แต่มีความสนใจศึกษาทางด้านจิตวิทยา โดยเฉพาะในด้านกระบวนการพัฒนาทาง เพียเจต์ เพียเจต์ เป็นผู้ประดิษฐ์นาฬิกาและเครื่องประดับอัญมณีหรูของสวิตเซอร์แลนด์ ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปีพ ศ 2417 โดยฌอร์ฌ เพียเจต์ ในหมู่บ้านลาโกตโอเฟส์ เพียเจต์เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม